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  • Fonte: Transformações em Psicologia. Unidade: IP

    Assuntos: EMPATIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, COGNIÇÃO SOCIAL

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    • ABNT

      BOTHOF, Reinoud e WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills. Transformações em Psicologia, v. 1, n. 02, p. 52-64, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Bothof, R., & Wiese, E. B. P. (2009). Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills. Transformações em Psicologia, 1( 02), 52-64. Recuperado de http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
    • NLM

      Bothof R, Wiese EBP. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 1( 02): 52-64.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
    • Vancouver

      Bothof R, Wiese EBP. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 1( 02): 52-64.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
  • Fonte: Psicologia: Reflexão e Critíca. Unidade: IP

    Assuntos: BEBÊ PREMATURO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. O desenvolvimento do comportamento do bebê prematuro no primeiro ano de vida. Psicologia: Reflexão e Critíca, v. 2, n. 1, p. 76-85, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100011. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2009). O desenvolvimento do comportamento do bebê prematuro no primeiro ano de vida. Psicologia: Reflexão e Critíca, 2( 1), 76-85. doi:10.1590/s0102-79722009000100011
    • NLM

      Wiese EBP. O desenvolvimento do comportamento do bebê prematuro no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia: Reflexão e Critíca. 2009 ; 2( 1): 76-85.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100011
    • Vancouver

      Wiese EBP. O desenvolvimento do comportamento do bebê prematuro no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia: Reflexão e Critíca. 2009 ; 2( 1): 76-85.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100011
  • Fonte: Transformações em Psicologia. Unidade: IP

    Assuntos: MÚSICA, APTIDÃO

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    • ABNT

      VAN DER MALE, Hester e WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Neuropsychological bases for the development of musical talent. Transformações em Psicologia, v. 2, n. 1, p. 38-51, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Van der Male, H., & Wiese, E. B. P. (2009). Neuropsychological bases for the development of musical talent. Transformações em Psicologia, 2( 1), 38-51. Recuperado de http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
    • NLM

      Van der Male H, Wiese EBP. Neuropsychological bases for the development of musical talent [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 2( 1): 38-51.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
    • Vancouver

      Van der Male H, Wiese EBP. Neuropsychological bases for the development of musical talent [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 2( 1): 38-51.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/
  • Fonte: Onderzoek & Praktijk. Unidade: IP

    Assuntos: SAÚDE MENTAL, TRANSTORNOS MENTAIS, INTELECTUALIDADE (DEFICIÊNCIA)

    Como citar
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    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. De LVG-polikliniek van Herlaarhof. Onderzoek & Praktijk, v. 5, n. 1, p. 18-28, 2007Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2007). De LVG-polikliniek van Herlaarhof. Onderzoek & Praktijk, 5( 1), 18-28.
    • NLM

      Wiese EBP. De LVG-polikliniek van Herlaarhof. Onderzoek & Praktijk. 2007 ; 5( 1): 18-28.[citado 2024 maio 06 ]
    • Vancouver

      Wiese EBP. De LVG-polikliniek van Herlaarhof. Onderzoek & Praktijk. 2007 ; 5( 1): 18-28.[citado 2024 maio 06 ]
  • Fonte: De Ark. Unidade: IP

    Assuntos: CRIANÇAS (TRATAMENTO), ADOLESCENTES (TRATAMENTO), REFUGIADOS

    Como citar
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    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Asielzoekerkinderen en-adolescenten in behandeling bij herlaarhof. De Ark, v. 13, n. 3, p. 34-40, 2004Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2004). Asielzoekerkinderen en-adolescenten in behandeling bij herlaarhof. De Ark, 13( 3), 34-40.
    • NLM

      Wiese EBP. Asielzoekerkinderen en-adolescenten in behandeling bij herlaarhof. De Ark. 2004 ; 13( 3): 34-40.[citado 2024 maio 06 ]
    • Vancouver

      Wiese EBP. Asielzoekerkinderen en-adolescenten in behandeling bij herlaarhof. De Ark. 2004 ; 13( 3): 34-40.[citado 2024 maio 06 ]
  • Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Assuntos: BEBÊS, COMPORTAMENTO DE APEGO, PSICOTERAPIA

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    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Os sintomas psicofuncionais e as consultas terapêuticas pais/bebê. Estudos de Psicologia, v. 9, n. 3, p. 451-457, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000300007. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2004). Os sintomas psicofuncionais e as consultas terapêuticas pais/bebê. Estudos de Psicologia, 9( 3), 451-457. doi:10.1590/s1413-294x2004000300007
    • NLM

      Wiese EBP. Os sintomas psicofuncionais e as consultas terapêuticas pais/bebê [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 3): 451-457.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000300007
    • Vancouver

      Wiese EBP. Os sintomas psicofuncionais e as consultas terapêuticas pais/bebê [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 3): 451-457.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000300007
  • Fonte: Mudanças Psicologia da Saúde. Unidade: IP

    Assuntos: RETARDO MENTAL, AUTISMO

    Como citar
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    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Autismo, deficiência intelectual e distúrbios relacionados: para uma compreensão mútua - pessoa, ambiente e comunidade. Mudanças Psicologia da Saúde, v. 12, n. 1, p. 192-203, 2004Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2004). Autismo, deficiência intelectual e distúrbios relacionados: para uma compreensão mútua - pessoa, ambiente e comunidade. Mudanças Psicologia da Saúde, 12( 1), 192-203.
    • NLM

      Wiese EBP. Autismo, deficiência intelectual e distúrbios relacionados: para uma compreensão mútua - pessoa, ambiente e comunidade. Mudanças Psicologia da Saúde. 2004 ; 12( 1): 192-203.[citado 2024 maio 06 ]
    • Vancouver

      Wiese EBP. Autismo, deficiência intelectual e distúrbios relacionados: para uma compreensão mútua - pessoa, ambiente e comunidade. Mudanças Psicologia da Saúde. 2004 ; 12( 1): 192-203.[citado 2024 maio 06 ]
  • Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: PESQUISA QUALITATIVA, PSICOLOGIA CLÍNICA, CIÊNCIA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. A pesquisa qualitativa em psicologia clínica. Psicologia USP, v. 15, n. 1/2, p. 71-80, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642004000100012. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2004). A pesquisa qualitativa em psicologia clínica. Psicologia USP, 15( 1/2), 71-80. doi:10.1590/s0103-65642004000100012
    • NLM

      Wiese EBP. A pesquisa qualitativa em psicologia clínica [Internet]. Psicologia USP. 2004 ; 15( 1/2): 71-80.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642004000100012
    • Vancouver

      Wiese EBP. A pesquisa qualitativa em psicologia clínica [Internet]. Psicologia USP. 2004 ; 15( 1/2): 71-80.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642004000100012
  • Fonte: Mudanças: Psicologia da Saúde. Unidade: IP

    Assunto: RELAÇÕES PAI-CRIANÇA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto. 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health. Mudanças: Psicologia da Saúde, v. 11, n. 1, p. 128-136, 2003Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P. (2003). 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health. Mudanças: Psicologia da Saúde, 11( 1), 128-136.
    • NLM

      Wiese EBP. 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health. Mudanças: Psicologia da Saúde. 2003 ; 11( 1): 128-136.[citado 2024 maio 06 ]
    • Vancouver

      Wiese EBP. 8th Congress of the World Association for Infant Mental Health. Mudanças: Psicologia da Saúde. 2003 ; 11( 1): 128-136.[citado 2024 maio 06 ]
  • Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: JOGO DE AREIA, PSICOLOGIA JUNGUIANA, PESQUISA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCO, Aicil e WIESE, Elizabeth Batista Pinto. O mágico jogo de areia em pesquisa. Psicologia USP, v. 14, n. 2, p. 91-114, 2003Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v14n2/a07v14n2.pdf. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Franco, A., & Wiese, E. B. P. (2003). O mágico jogo de areia em pesquisa. Psicologia USP, 14( 2), 91-114. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pusp/v14n2/a07v14n2.pdf
    • NLM

      Franco A, Wiese EBP. O mágico jogo de areia em pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2003 ; 14( 2): 91-114.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v14n2/a07v14n2.pdf
    • Vancouver

      Franco A, Wiese EBP. O mágico jogo de areia em pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2003 ; 14( 2): 91-114.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v14n2/a07v14n2.pdf
  • Fonte: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP

    Assuntos: RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PICCININI, Cesar Augusto et al. Diferentes perspectivas na análise de interação pais-bebê/criança. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 14, n. 3, p. 469-485, 2001Tradução . . Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Piccinini, C. A., Moura, M. L. S., Ribas, A. F. P., Bosa, C. A., Oliveira, E. A. de, Wiese, E. B. P., et al. (2001). Diferentes perspectivas na análise de interação pais-bebê/criança. Psicologia: Reflexão e Crítica, 14( 3), 469-485.
    • NLM

      Piccinini CA, Moura MLS, Ribas AFP, Bosa CA, Oliveira EA de, Wiese EBP, Schermann L, Chabon VL. Diferentes perspectivas na análise de interação pais-bebê/criança. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2001 ; 14( 3): 469-485.[citado 2024 maio 06 ]
    • Vancouver

      Piccinini CA, Moura MLS, Ribas AFP, Bosa CA, Oliveira EA de, Wiese EBP, Schermann L, Chabon VL. Diferentes perspectivas na análise de interação pais-bebê/criança. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2001 ; 14( 3): 469-485.[citado 2024 maio 06 ]
  • Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: PSICANÁLISE, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      WIESE, Elizabeth Batista Pinto e AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Psicanálise e universidade: perspectivas. Psicologia USP, v. 12, n. 2, p. 137-145, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642001000200011. Acesso em: 06 maio 2024.
    • APA

      Wiese, E. B. P., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2001). Psicanálise e universidade: perspectivas. Psicologia USP, 12( 2), 137-145. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642001000200011
    • NLM

      Wiese EBP, Aiello-Vaisberg TMJ. Psicanálise e universidade: perspectivas [Internet]. Psicologia USP. 2001 ; 12( 2): 137-145.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642001000200011
    • Vancouver

      Wiese EBP, Aiello-Vaisberg TMJ. Psicanálise e universidade: perspectivas [Internet]. Psicologia USP. 2001 ; 12( 2): 137-145.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642001000200011

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